Chapter 1 The Rise of Nationalism in Europe Class 10 History Part XVII [ Exercises ]

Exercises

1. Notes:

a) Giuseppe Mazzini

• Giuseppe Mazzini was a famous Italian nationalist and revolutionary.
  ज्यूसेपे मैज़िनी एक प्रसिद्ध इटालियन राष्ट्रवादी और क्रांतिकारी थे।
• He was born in Genoa in 1807 and became involved in Italy's independence movements from a young age.
  उनका जन्म 1807 में जेनोआ में हुआ था और वह कम उम्र में ही इटली के स्वतंत्रता आंदोलन में शामिल हो गए।
• Mazzini founded two important secret societies, 'Young Italy' in 1831 and 'Young Europe,' aimed at uniting European nations under democratic governments.
  मैज़िनी ने 1831 में 'यंग इटली' और 'यंग यूरोप' जैसी दो महत्वपूर्ण गुप्त समितियां बनाईं, जिनका उद्देश्य यूरोपीय देशों को लोकतांत्रिक सरकारों के तहत एकजुट करना था।
• He believed Italy could only be free if it was united and independent from foreign rulers.
  उनका मानना था कि इटली तभी स्वतंत्र हो सकता है जब वह एकजुट और विदेशी शासकों से स्वतंत्र हो।
• Although his uprisings were initially unsuccessful, Mazzini inspired many Italians and European nationalists with his ideas.
  हालांकि उनके विद्रोह प्रारंभ में असफल रहे, लेकिन मैज़िनी ने अपने विचारों से कई इटालियन और यूरोपीय राष्ट्रवादियों को प्रेरित किया।

Difficult words: nationalist (राष्ट्रवादी), revolutionary (क्रांतिकारी), independence (स्वतंत्रता), inspired (प्रेरित किया)

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b) Count Camillo de Cavour

• Count Camillo de Cavour was the Prime Minister of the Kingdom of Piedmont-Sardinia in the mid-1800s.
  काउंट कैमिलो डी कैवोर मध्य 1800 के दशक में पिडमोंट-सार्डिनिया के प्रधानमंत्री थे।
• He was a skilled diplomat who aimed to unify Italy under the leadership of the King of Piedmont-Sardinia.
  वह एक कुशल कूटनीतिज्ञ थे, जिनका उद्देश्य पिडमोंट-सार्डिनिया के राजा के नेतृत्व में इटली को एकजुट करना था।
• Cavour allied with France and fought against Austria, which controlled parts of Northern Italy.
  कैवोर ने फ्रांस के साथ गठबंधन किया और ऑस्ट्रिया के खिलाफ लड़ाई की, जो उत्तरी इटली के कुछ हिस्सों पर नियंत्रण रखता था।
• Through these alliances and wars, Cavour managed to add Lombardy and later other regions to a united Italy.
  इन गठबंधनों और युद्धों के माध्यम से, कैवोर ने लोंबार्डी और बाद में अन्य क्षेत्रों को एकजुट इटली में शामिल कर लिया।
• Cavour’s strategies helped pave the way for the eventual unification of Italy by 1871.
  कैवोर की रणनीतियों ने 1871 तक इटली के अंतिम एकीकरण के लिए मार्ग प्रशस्त किया।

Difficult words: diplomat (कूटनीतिज्ञ), alliance (गठबंधन), unification (एकीकरण)

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c) The Greek War of Independence

• The Greek War of Independence started in 1821 as Greeks sought freedom from the Ottoman Empire.
  ग्रीक स्वतंत्रता संग्राम 1821 में शुरू हुआ, जब ग्रीक लोगों ने ओटोमन साम्राज्य से स्वतंत्रता की मांग की।
• The Ottomans had ruled Greece for centuries, but Greek culture and identity remained strong.
  ओटोमन साम्राज्य ने सदियों तक ग्रीस पर शासन किया, लेकिन ग्रीक संस्कृति और पहचान मजबूत बनी रही।
• European powers, including Britain, France, and Russia, supported Greece’s struggle due to shared cultural and religious ties.
  ब्रिटेन, फ्रांस, और रूस जैसे यूरोपीय शक्तियों ने सांस्कृतिक और धार्मिक संबंधों के कारण ग्रीस के संघर्ष का समर्थन किया।
• The Greeks ultimately won independence in 1832, inspiring other European nations in their nationalist movements.
  ग्रीक लोगों ने अंततः 1832 में स्वतंत्रता हासिल की, जिससे अन्य यूरोपीय देशों को उनके राष्ट्रवादी आंदोलनों में प्रेरणा मिली।
• This war showed the power of nationalism and the influence of shared culture in uniting people.
  इस युद्ध ने राष्ट्रवाद की ताकत और लोगों को एकजुट करने में साझा संस्कृति के प्रभाव को दिखाया।

Difficult words: independence (स्वतंत्रता), influence (प्रभाव), nationalism (राष्ट्रवाद)

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d) Frankfurt Parliament

• The Frankfurt Parliament was formed in 1848 when German leaders met to draft a constitution for a united Germany.
  फ्रैंकफर्ट संसद 1848 में गठित की गई थी, जब जर्मन नेताओं ने एकजुट जर्मनी के लिए एक संविधान का मसौदा तैयार करने के लिए बैठक की।
• It was the first national assembly elected by the people, representing a move towards democracy in Germany.
  यह लोगों द्वारा चुनी गई पहली राष्ट्रीय सभा थी, जो जर्मनी में लोकतंत्र की ओर बढ़ने का संकेत थी।
• The parliament faced difficulties in getting support from German states, especially the King of Prussia.
  संसद को जर्मन राज्यों से समर्थन प्राप्त करने में कठिनाइयाँ हुईं, विशेष रूप से प्रूसिया के राजा से।
• In 1849, the Frankfurt Parliament offered the German crown to the Prussian king, but he refused, fearing it would reduce his power.
  1849 में, फ्रैंकफर्ट संसद ने जर्मन ताज प्रूसिया के राजा को देने की पेशकश की, लेकिन उन्होंने इसे ठुकरा दिया, क्योंकि इससे उनकी शक्ति कम हो जाती।
• The failure of the Frankfurt Parliament highlighted the obstacles to unification in Germany.
  फ्रैंकफर्ट संसद की असफलता ने जर्मनी में एकीकरण में आने वाली बाधाओं को उजागर किया।

Difficult words: democracy (लोकतंत्र), assembly (सभा), obstacles (बाधाएँ)

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e) The Role of Women in Nationalist Struggles

• Women played an important role in various nationalist movements across Europe.
  महिलाओं ने यूरोप में विभिन्न राष्ट्रवादी आंदोलनों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
• They organized protests, supported men in battles, and provided resources for the nationalist causes.
  उन्होंने विरोध प्रदर्शन आयोजित किए, लड़ाइयों में पुरुषों का समर्थन किया, और राष्ट्रवादी कारणों के लिए संसाधन प्रदान किए।
• Women formed their own political associations to discuss ideas of freedom and equality.
  महिलाओं ने स्वतंत्रता और समानता के विचारों पर चर्चा करने के लिए अपने राजनीतिक संघ बनाए।
• Although they contributed a lot, they often didn’t get equal rights or recognition in political decisions.
  उन्होंने बहुत योगदान दिया, फिर भी उन्हें अक्सर राजनीतिक निर्णयों में समान अधिकार या मान्यता नहीं मिली।
• The participation of women in these movements gradually strengthened calls for women's rights.
  इन आंदोलनों में महिलाओं की भागीदारी ने धीरे-धीरे महिला अधिकारों के लिए मांग को मजबूत किया।

Difficult words: protests (विरोध प्रदर्शन), recognition (मान्यता), equality (समानता)

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2. Steps Taken by French Revolutionaries to Create a Sense of Collective Identity

• The French revolutionaries promoted the idea of a united nation with common laws and rights.
  फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने समान कानूनों और अधिकारों वाले एक एकीकृत राष्ट्र का विचार बढ़ावा दिया।
• They introduced a new national flag to represent unity.
  उन्होंने एकता का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक नया राष्ट्रीय ध्वज पेश किया।
• French became the common language to unify the country.
  फ्रेंच देश को एकजुट करने के लिए आम भाषा बन गई।
• National symbols, like the rooster, were introduced to create a national identity.
  राष्ट्र की पहचान बनाने के लिए मुर्गा जैसे राष्ट्रीय प्रतीकों को पेश किया गया।

Difficult words: collective identity (सामूहिक पहचान), symbols (प्रतीक)

3. Who were Marianne and Germania? What was the importance of the way in which they were portrayed?

Answer:

• Marianne was the female symbol of France and represented liberty and the republic.
  मैरिएन फ्रांस की महिला प्रतीक थीं और स्वतंत्रता और गणराज्य का प्रतिनिधित्व करती थीं।
• Germania was the female symbol of Germany, symbolizing unity and strength.
  जर्मानिया जर्मनी की महिला प्रतीक थीं, जो एकता और शक्ति का प्रतीक थीं।
• Both symbols were shown wearing crowns of oak leaves, which symbolized heroism and strength.
  दोनों प्रतीकों को ओक के पत्तों के मुकुट पहने हुए दिखाया गया, जो वीरता और शक्ति का प्रतीक था।
• These symbols were used in paintings and statues to inspire national pride among the people.
  इन प्रतीकों का उपयोग चित्रों और मूर्तियों में किया गया ताकि लोगों में राष्ट्रीय गर्व को प्रेरित किया जा सके।
• They helped spread the idea of nationhood and unity among citizens.
  उन्होंने नागरिकों के बीच राष्ट्रवाद और एकता के विचार को फैलाने में मदद की।

Difficult words: symbol (प्रतीक), heroism (वीरता), inspire (प्रेरित करना)

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4. Briefly trace the process of German unification.

Answer:

• The unification of Germany began in the mid-1800s, led by Prussia under Otto von Bismarck.
  जर्मनी का एकीकरण 1800 के दशक के मध्य में शुरू हुआ, जिसका नेतृत्व प्रूसिया ने ओट्टो वॉन बिस्मार्क के तहत किया।
• Bismarck used a strategy called "Blood and Iron" to win wars against Denmark, Austria, and France.
  बिस्मार्क ने "खून और लोहे" नामक रणनीति का उपयोग करते हुए डेनमार्क, ऑस्ट्रिया, और फ्रांस के खिलाफ युद्ध जीते।
• The victory in the Franco-Prussian War in 1871 was crucial and led to the declaration of the German Empire.
  1871 में फ्रांको-प्रूसियाई युद्ध में जीत महत्वपूर्ण थी और इससे जर्मन साम्राज्य की घोषणा हुई।
• King Wilhelm I of Prussia was declared the first emperor of united Germany.
  प्रूसिया के राजा विल्हेम I को संयुक्त जर्मनी का पहला सम्राट घोषित किया गया।
• The unification brought together several independent states into one nation under Prussian leadership.
  इस एकीकरण ने कई स्वतंत्र राज्यों को प्रूसिया के नेतृत्व में एक राष्ट्र में मिला दिया।

Difficult words: unification (एकीकरण), strategy (रणनीति), emperor (सम्राट)

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5. What changes did Napoleon introduce to make the administrative system more efficient in the territories ruled by him?

Answer:

• Napoleon introduced the Napoleonic Code, which simplified the legal system and ended feudal privileges.
  नेपोलियन ने नेपोलियन कोड पेश किया, जिसने कानूनी प्रणाली को सरल बनाया और सामंती विशेषाधिकारों को समाप्त किया।
• He built better roads and improved infrastructure for faster communication.
  उन्होंने बेहतर सड़कें बनाई और संचार के लिए बुनियादी ढांचे में सुधार किया।
• Napoleon established a standardized system of weights and measures across his territories.
  नेपोलियन ने अपने क्षेत्रों में वजन और माप की एक समान प्रणाली स्थापित की।
• The tax system was reformed to ensure fairer collection and reduce corruption.
  कर प्रणाली में सुधार किया गया ताकि संग्रह को न्यायसंगत बनाया जा सके और भ्रष्टाचार कम हो।
• He set up schools to educate people and promote talent based on merit.
  उन्होंने स्कूल स्थापित किए ताकि लोगों को शिक्षित किया जा सके और योग्यता के आधार पर प्रतिभा को बढ़ावा दिया जा सके।

Difficult words: simplified (सरल बनाया), infrastructure (बुनियादी ढांचा), standardized (मानकीकृत)

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DISCUSS

1. Explain what is meant by the 1848 revolution of the liberals. What were the political, social, and economic ideas supported by the liberals?

Answer:

1. The 1848 revolution of liberals was a series of protests and uprisings in Europe for more rights and freedoms.
   1848 की क्रांति उदारवादियों की एक श्रृंखला थी, जो यूरोप में अधिक अधिकारों और स्वतंत्रता के लिए प्रदर्शन और विद्रोह थे।

2. Liberals wanted a constitution and more power to be given to the people.
   उदारवादी एक संविधान चाहते थे और लोगों को अधिक अधिकार दिए जाने की मांग कर रहे थे।

3. They supported freedom of speech and the press.
   वे भाषण और प्रेस की स्वतंत्रता का समर्थन करते थे।

4. They wanted fair elections where every man could vote.
   वे निष्पक्ष चुनाव चाहते थे जहां हर आदमी वोट दे सके।

5. The social idea was to remove privileges of aristocrats and create equality.
   सामाजिक विचार था कि कुलीनों के विशेषाधिकारों को समाप्त कर दिया जाए और समानता लाई जाए।

6. Economically, they wanted fewer government controls and more open trade.
   आर्थिक रूप से, वे कम सरकारी नियंत्रण और अधिक खुले व्यापार चाहते थे।

7. The revolution showed that people were unhappy with their rulers.
   इस क्रांति ने दिखाया कि लोग अपने शासकों से असंतुष्ट थे।

8. It inspired future movements for democracy and freedom.
   इसने भविष्य के लोकतंत्र और स्वतंत्रता आंदोलनों को प्रेरित किया।

9. The revolution failed in the short term, but it planted the seed for future change.
   यह क्रांति अल्पकाल में असफल रही, लेकिन भविष्य के बदलाव के लिए बीज बो गई।

10. Many uprisings were suppressed by kings and armies.
    कई विद्रोहों को राजाओं और सेनाओं ने दबा दिया।

Difficult words: protests (प्रदर्शन), aristocrats (कुलीन), constitution (संविधान)

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2. Choose three examples to show the contribution of culture to the growth of nationalism in Europe.

Answer:

1. Folk songs and dances kept old traditions alive and spread pride in one’s nation.
   लोक गीतों और नृत्यों ने पुरानी परंपराओं को जीवित रखा और अपने राष्ट्र में गर्व फैलाया।

2. Poems and literature praised the past and inspired people to unite.
   कविताओं और साहित्य ने अतीत की प्रशंसा की और लोगों को एकजुट होने के लिए प्रेरित किया।

3. Painters created art that showed national heroes and historic events.
   चित्रकारों ने ऐसा कला बनाया जो राष्ट्रीय नायकों और ऐतिहासिक घटनाओं को दर्शाता था।

4. Stories were written to remind people of their shared history and culture.
   लोगों को उनके साझा इतिहास और संस्कृति की याद दिलाने के लिए कहानियां लिखी गईं।

5. The national flag became a symbol of unity and pride.
   राष्ट्रीय ध्वज एकता और गर्व का प्रतीक बन गया।

6. Monuments were built to honor historical figures and inspire unity.
   ऐतिहासिक व्यक्तियों को सम्मानित करने और एकता को प्रेरित करने के लिए स्मारक बनाए गए।

7. Music, such as national anthems, created a feeling of belonging and pride.
   संगीत, जैसे कि राष्ट्रीय गान, ने एकता और गर्व की भावना उत्पन्न की।

8. Folk tales were used to teach values and build a sense of identity.
   लोक कथाओं का उपयोग मूल्यों को सिखाने और पहचान की भावना बनाने के लिए किया गया।

9. Festivals and cultural celebrations brought people together.
   त्योहारों और सांस्कृतिक उत्सवों ने लोगों को एक साथ लाया।

10. Language was emphasized as a key part of national identity.
    भाषा को राष्ट्रीय पहचान के एक महत्वपूर्ण हिस्से के रूप में महत्व दिया गया।

Difficult words: traditions (परंपराएं), inspire (प्रेरित करना), anthem (गान)

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3. Through a focus on any two countries, explain how nations developed over the nineteenth century.

Answer:

1. Germany united under Prussia’s leadership with Otto von Bismarck’s efforts.
   जर्मनी ने प्रूसिया के नेतृत्व में ओट्टो वॉन बिस्मार्क के प्रयासों से एकीकरण किया।

2. Bismarck used wars, such as the Franco-Prussian War, to bring German states together.
   बिस्मार्क ने फ्रांको-प्रूसियाई युद्ध जैसे युद्धों का उपयोग जर्मन राज्यों को एक साथ लाने के लिए किया।

3. The German Empire was declared in 1871 with King Wilhelm I as the emperor.
   1871 में जर्मन साम्राज्य की घोषणा की गई और राजा विल्हेम I को सम्राट बनाया गया।

4. Italy’s unification was led by Count Cavour and nationalist leader Garibaldi.
   इटली के एकीकरण का नेतृत्व काउंट कैवोर और राष्ट्रवादी नेता गारिबाल्डी ने किया।

5. Northern and southern states of Italy were united through military campaigns.
   इटली के उत्तरी और दक्षिणी राज्यों को सैन्य अभियानों के माध्यम से एकजुट किया गया।

6. King Victor Emmanuel II became the first king of unified Italy in 1861.
   किंग विक्टर इमैनुएल II 1861 में संयुक्त इटली के पहले राजा बने।

7. Both Germany and Italy faced opposition but eventually united their regions.
   जर्मनी और इटली दोनों ने विरोध का सामना किया लेकिन अंततः अपने क्षेत्रों को एकजुट कर दिया।

8. These unifications brought together many small states into one nation.
   इन एकीकरणों ने कई छोटे राज्यों को एक राष्ट्र में मिला दिया।

9. Nationalism played a key role in motivating people to fight for unity.
   राष्ट्रवाद ने लोगों को एकता के लिए लड़ने के लिए प्रेरित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

10. The formation of these nations changed Europe’s political map.
    इन राष्ट्रों के गठन ने यूरोप के राजनीतिक मानचित्र को बदल दिया।

Difficult words: unification (एकीकरण), military campaigns (सैन्य अभियान), emperor (सम्राट)

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4. How was the history of nationalism in Britain unlike the rest of Europe?

Answer:

1. Britain’s nationalism developed without many wars and revolutions.
   ब्रिटेन का राष्ट्रवाद कई युद्धों और क्रांतियों के बिना विकसित हुआ।

2. The British Parliament gradually took power from the king.
   ब्रिटिश संसद ने धीरे-धीरे राजा से सत्ता ली।

3. The Act of Union with Scotland in 1707 united England and Scotland.
   1707 में स्कॉटलैंड के साथ संघ अधिनियम ने इंग्लैंड और स्कॉटलैंड को एकजुट किया।

4. Ireland was brought under British control in 1801.
   आयरलैंड को 1801 में ब्रिटिश नियंत्रण में लाया गया।

5. National symbols like the Union Jack and national anthem created unity.
   यूनियन जैक जैसे राष्ट्रीय प्रतीक और राष्ट्रगान ने एकता पैदा की।

6. Britain did not experience many uprisings like other European nations.
   ब्रिटेन ने अन्य यूरोपीय देशों की तरह अधिक विद्रोहों का अनुभव नहीं किया।

7. Cultural and political changes happened more gradually.
   सांस्कृतिक और राजनीतिक बदलाव अधिक धीरे-धीरे हुए।

8. The idea of British nationalism was linked to empire-building.
   ब्रिटिश राष्ट्रवाद का विचार साम्राज्य निर्माण से जुड़ा था।

9. Kings and parliaments worked together over time to strengthen the nation.
   राजाओं और संसद ने समय के साथ मिलकर राष्ट्र को मजबूत किया।

10. Nationalism in Britain focused on unity within the island and expanding power abroad.
    ब्रिटेन में राष्ट्रवाद द्वीप के भीतर एकता और विदेशों में शक्ति का विस्तार करने पर केंद्रित था।

Difficult words: gradually (धीरे-धीरे), control (नियंत्रण), empire-building (साम्राज्य निर्माण)

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5. Why did nationalist tensions emerge in the Balkans?

Answer:

1. The Balkans were home to many ethnic groups with different cultures and languages.
   बाल्कन क्षेत्र कई जातीय समूहों का घर था जिनकी संस्कृतियां और भाषाएं अलग थीं।

2. The Ottoman Empire, which ruled the region, began to weaken.
   इस क्षेत्र पर शासन करने वाला ओटोमन साम्राज्य कमजोर होने लगा।

3. Different groups wanted to form their own independent nations.
   विभिन्न समूह अपने स्वतंत्र राष्ट्र बनाना चाहते थे।

4. There was competition and conflict among these groups for power.
   इन समूहों के बीच सत्ता के लिए प्रतियोगिता और संघर्ष था।

5. European powers like Russia and Austria-Hungary supported different groups for their interests.
   रूस और ऑस्ट्रिया-हंगरी जैसी यूरोपीय शक्तियों ने अपने हितों के लिए विभिन्न समूहों का समर्थन किया।

6. The Balkan Wars were fought, causing even more tension.
   बाल्कन युद्ध हुए, जिससे और अधिक तनाव पैदा हुआ।

7. This region became very unstable politically.
   यह क्षेत्र राजनीतिक रूप से बहुत अस्थिर हो गया।

8. These tensions helped spark World War I.
   इन तनावों ने प्रथम विश्व युद्ध को भड़काने में मदद की।

9. Nationalism was linked with the desire for independence and pride.
   राष्ट्रवाद स्वतंत्रता और गर्व की इच्छा से जुड़ा हुआ था।

10. The conflicts in the Balkans showed how nationalism could create divisions.
    बाल्कन में संघर्षों ने दिखाया कि राष्ट्रवाद कैसे विभाजन पैदा कर सकता है।

Difficult words: ethnic groups (जातीय समूह), independence (स्वतंत्रता), unstable (अस्थिर)